楊汭建議：培育新型職業(yè)農(nóng)民 助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

　　正在參加兩會的全國政協(xié)委員、總社黨組成員、理事會副主任楊汭在接受本報采訪時表示，鄉(xiāng)村振興是農(nóng)業(yè)農(nóng)村的全面振興，其核心是為了農(nóng)民，更需要依靠農(nóng)民。大力培育“愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營”的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍是全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支撐，培育新型職業(yè)農(nóng)民就是培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的未來。供銷合作社應(yīng)從社會化服務(wù)層面著手，積極探索構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民教育和人才培養(yǎng)體系。

　　楊汭表示，各地要緊緊抓住推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這條主線，滿足新型職業(yè)農(nóng)民全方位、多樣化培訓需求。目前，新型職業(yè)農(nóng)民的培育教育多以生產(chǎn)技術(shù)為主，隨著新型經(jīng)營主體的不斷涌現(xiàn)和一二三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，農(nóng)民更加需要加工營銷、電子商務(wù)、政策法律等專業(yè)性培訓和綜合服務(wù)。對農(nóng)民的教育培訓迫切需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)單一的“黑板式”教學，而應(yīng)堅持理論與實踐相結(jié)合，集中培訓與現(xiàn)場實訓相結(jié)合，線上培訓與線下培訓相結(jié)合，充分運用當前移動互聯(lián)、智能裝備等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開展菜單式教學實訓和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化，為農(nóng)民提供靈活便捷、智能高效的全程化教育培訓，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　楊汭指出，要充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，創(chuàng)新和完善新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓體系。長期以來，各級政府一直擔任著農(nóng)民職業(yè)教育的主角，市場化的培訓機制發(fā)展不夠充分。今后，在發(fā)揮好政府引領(lǐng)作用的同時，要注重統(tǒng)籌利用涉農(nóng)單位、農(nóng)業(yè)院校、科研院所、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社等培訓資源，通過政府購買服務(wù)、市場化運作等方式，建立覆蓋全程、綜合配套、便捷高效的社會化培訓服務(wù)體系，真正面向產(chǎn)業(yè)、融入產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)。供銷合作社系統(tǒng)在鄉(xiāng)村振興中，應(yīng)圍繞小農(nóng)戶和各類農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體需求，從社會化服務(wù)層面著手，加強職業(yè)院校、社有企業(yè)、科研院所、行業(yè)協(xié)會等多元合作，積極促進職業(yè)教育集團化辦學，創(chuàng)辦新型職業(yè)農(nóng)民實訓基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地，以市場化手段與農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟組織結(jié)成利益和成長共同體，構(gòu)建具有供銷合作社特色的職業(yè)農(nóng)民教育和人才培養(yǎng)體系。

　　楊汭還建議，要進一步加大政策扶持力度，充分留住和吸引各類人才，形成良好的農(nóng)村人才生態(tài)。培育新型職業(yè)農(nóng)民，不僅要做好農(nóng)村現(xiàn)有勞動力素質(zhì)和技能的提升，鼓勵和支持年輕農(nóng)民留在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和管理。更要做好增量文章，放開眼界廣納各方人才，建立有效激勵機制，鼓勵外出農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、退伍軍人以及企業(yè)家、科技人才等返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)，帶動資金、技術(shù)、管理等要素流向農(nóng)村，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展注入新鮮血液。要注重加強農(nóng)村教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障，研究制定讓人才在城鄉(xiāng)之間自由流動、自主擇業(yè)的配套政策，解決新型職業(yè)農(nóng)民后顧之憂，切實增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力。