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職業(yè)教育的根本任務是培養(yǎng)技術(shù)技能人才。8月16日，《“技能自貿(mào)港”三年行動方案（2023—2025年）》新聞發(fā)布會在?？谡匍_。圍繞海南省職業(yè)學校在提升技術(shù)技能人才自主培養(yǎng)能力方面的進展成效，海南省教育廳相關負責人介紹有關情況。
據(jù)介紹，近年來，海南省加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為加快推進海南自貿(mào)港建設提供有力的人才資源支撐。
現(xiàn)代職業(yè)教育體系進一步完善。健全職業(yè)教育縱向貫通與橫向融通機制，擴大貫通人才培養(yǎng)規(guī)模，暢通中職與職教本科銜接培養(yǎng)通道，搭建了職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”，受益學生累計達15萬人。
產(chǎn)教融合布局進一步優(yōu)化。主動適應自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)設置，深化校企合作雙元育人，加強產(chǎn)教融合型企業(yè)、職教集團、實訓基地建設，推動1+X證書制度試點工作，參與學校40余所、企業(yè)130余家，獲得等級證書者累計達23684人次。
辦學育人成效進一步提升。五年來，全省職業(yè)學校學生獲全國技能競賽獎項近400個；“雙師型”教師、全國教書育人楷模、最美教師、教師創(chuàng)新團隊等教師隊伍方面建設成效明顯；實施省級“雙優(yōu)”“雙高”計劃建設，全面帶動職業(yè)學校辦學水平整體發(fā)展和提升。
服務經(jīng)濟社會能力進一步增強。發(fā)揮職業(yè)學校優(yōu)勢，在服務海南省主導產(chǎn)業(yè)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和社區(qū)教育等方面主動作為，成果顯著。五年來，全省職業(yè)學校累計輸送畢業(yè)生63萬多人，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在95%以上，高職連續(xù)保持在90%以上。
下一步，海南省教育廳將不斷夯實職業(yè)學校發(fā)展基礎，提升辦學關鍵能力；加強“雙師型”隊伍建設，提升職業(yè)學校教師素質(zhì)能力；推動校企合作，支持企業(yè)深度參與職業(yè)教育；落實產(chǎn)教融合配套政策，激勵企業(yè)深度參與職業(yè)教育；完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，擴大貫通人才培養(yǎng)規(guī)模。（記者張琬茜 易宗平）
責任編輯：王亞南
