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國(guó)開(kāi)大教育精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目落地
東岳村曾經(jīng)是國(guó)家級(jí)貧困村，2000多人的村莊，僅建檔立卡貧困戶(hù)就有585人，向正梅就是其中的一員。現(xiàn)在的她不僅于3年前成功脫貧，兩口子還流轉(zhuǎn)了上百畝土地，種起了油茶，養(yǎng)起了麻鴨，成了附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)有名的富裕戶(hù)。這一切得益于信陽(yáng)廣播電視大學(xué)光山分校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“光山電大”）依托國(guó)家開(kāi)放大學(xué)自主實(shí)施的“長(zhǎng)征帶”教育精準(zhǔn)扶貧工程學(xué)習(xí)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理知識(shí)。
據(jù)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)扶貧辦主任張志軍介紹，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是教育部直屬，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，面向全體社會(huì)成員開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的新型高等學(xué)校。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部黨組關(guān)于實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧工作的決策部署，該校充分發(fā)揮自身教學(xué)特點(diǎn)和系統(tǒng)辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，面向“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)、革命老區(qū)以及西部邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)等實(shí)施一系列教育幫扶項(xiàng)目，受益人數(shù)累計(jì)3.5萬(wàn)余人。
光山縣便是這25個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣之一。該計(jì)劃免費(fèi)培養(yǎng)鄉(xiāng)村基層干部，免費(fèi)為建檔立卡貧困人員提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì)，免費(fèi)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)等方式，有針對(duì)性地開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧。同時(shí)加強(qiáng)貧困縣教育精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)，改善學(xué)習(xí)中心辦學(xué)條件，加強(qiáng)受援學(xué)習(xí)中心建設(shè)，提升其辦學(xué)能力，有效開(kāi)展學(xué)歷和非學(xué)歷教育項(xiàng)目等方式，探索教育精準(zhǔn)扶貧模式，為打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)培育后備力量。
技能培訓(xùn)助力貧困戶(hù)發(fā)家致富
今年50歲的楊長(zhǎng)太是東岳村的名人，3年時(shí)間，他完成了從貧困戶(hù)、脫貧戶(hù)，再到致富帶頭人的“三級(jí)跳”。鄉(xiāng)親們都開(kāi)玩笑說(shuō)，楊長(zhǎng)太成了東岳村的致富標(biāo)兵。
早些年，楊長(zhǎng)太一直在北京打工，2011年的一次車(chē)禍迫使他回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。2012年，他開(kāi)始種植苗木花卉，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，不僅賠光了打工多年攢下來(lái)的積蓄，還落下了幾萬(wàn)元外債，于2014年被列為貧困戶(hù)。
“年紀(jì)輕輕就成了村里的貧困戶(hù)，自己感覺(jué)很難堪。”提起當(dāng)年的情形，楊長(zhǎng)太依然很難過(guò)，于是他下定決心要摘掉這頂“貧困戶(hù)”帽子。村干部和駐村扶貧隊(duì)隊(duì)員找到楊長(zhǎng)太，幫他分析致貧原因，并為他擔(dān)保辦理了小額貸款，又找來(lái)種植技術(shù)專(zhuān)家在田間地頭對(duì)他進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。在扶貧工作隊(duì)的幫扶下，2014年底，楊長(zhǎng)太銷(xiāo)售苗木花卉收入15萬(wàn)元，不僅還清了外債，還有6萬(wàn)元利潤(rùn)，成功脫貧。
“沒(méi)知識(shí)、沒(méi)文化就沒(méi)有辦法繼續(xù)發(fā)展。”初嘗技術(shù)甜頭的楊長(zhǎng)太感到了知識(shí)的重要性，卻苦于找不到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，楊長(zhǎng)太遇到了他生命中的另一個(gè)“貴人”，光山電大校長(zhǎng)黃保銀找上門(mén)來(lái)，為他提供了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
近年來(lái)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)面向革命老區(qū)實(shí)施的教育精準(zhǔn)扶貧工程，在省、市電大的支持下，結(jié)合本地實(shí)際，“訂單式”培養(yǎng)愛(ài)農(nóng)村、留得住、用得上的鄉(xiāng)土人才。
在獲知光山電大有這樣一個(gè)免費(fèi)培養(yǎng)計(jì)劃，不僅可以學(xué)到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，還可以拿到文憑時(shí)，楊長(zhǎng)太趕緊報(bào)了名，成了一名國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)生。
“通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了種植、養(yǎng)殖技術(shù)，學(xué)習(xí)了與農(nóng)業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、電商銷(xiāo)售知識(shí)，還開(kāi)闊了我的視野，給了我創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，讓我這個(gè)昔日的貧困戶(hù)闖出了一片新天地，成功地發(fā)家致富。”楊長(zhǎng)太感激地說(shuō)。
楊長(zhǎng)太用在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)所學(xué)的管理知識(shí)辦起了家庭農(nóng)場(chǎng)，建起了5個(gè)草莓大棚，經(jīng)營(yíng)起苗木花卉、綠色水稻、茶葉及水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)。2020年春節(jié)前夕，他的家庭農(nóng)場(chǎng)銷(xiāo)售額已達(dá)80多萬(wàn)元，并帶動(dòng)周邊50多戶(hù)貧困戶(hù)脫貧致富。
培養(yǎng)“領(lǐng)頭雁”成為致富帶頭人
“近年來(lái)，光山分校在抓源頭、扶志氣、扶智慧上下功夫，積極開(kāi)展‘領(lǐng)頭雁’培養(yǎng)計(jì)劃，著力培養(yǎng)出更多本土人才和致富帶頭人，為全面建設(shè)中國(guó)智慧之鄉(xiāng)和鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)有力的人才保障。”黃保銀說(shuō)。按照國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的辦學(xué)要求，光山電大充分發(fā)揮國(guó)開(kāi)大在教育精準(zhǔn)扶貧中的重要助推作用，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)中心軟硬件設(shè)施建設(shè)，探索教育扶貧的新路徑、新方法，在農(nóng)村人才培養(yǎng)、教育內(nèi)涵建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)等方面取得新突破，教育精準(zhǔn)扶貧取得初步成效。
“鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在于人才振興。”東岳村黨總支書(shū)記楊長(zhǎng)家認(rèn)為，不管是村干部還是致富帶頭人，都要有知識(shí)、懂技術(shù)，才能更好地為村民們服務(wù)。在楊長(zhǎng)家看來(lái)，自己能夠帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富，得益于知識(shí)的力量：“我2次報(bào)名到光山電大學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容既包括農(nóng)業(yè)知識(shí)，又包括個(gè)人修養(yǎng)，非常貼近村干部的需求，對(duì)工作有很大幫助。”
“領(lǐng)頭雁”培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的村干部和致富帶頭人，給村民們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處。近年來(lái)，光山縣大力推進(jìn)“多彩田園”產(chǎn)業(yè)扶貧計(jì)劃，村里辦起了家庭農(nóng)場(chǎng)，種上了苗木花卉、有機(jī)稻，養(yǎng)起了山雞、黑豬和土鴨，還有蝦稻共作和生態(tài)茶，并通過(guò)成立村電商服務(wù)中心把這些農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售到全國(guó)各地。2018年，僅東岳村便實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均可支配收入11653元，順利實(shí)現(xiàn)脫貧。
“學(xué)習(xí)提升了我的個(gè)人能力，在語(yǔ)言表達(dá)、工作態(tài)度、工作方法上都起到明顯作用。”光山縣孫鐵鋪鎮(zhèn)江灣村黨總支書(shū)記江世學(xué)也切切實(shí)實(shí)地感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的實(shí)惠。
利用在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)到的知識(shí)，江世學(xué)創(chuàng)辦了農(nóng)村“土地信用合作社”，在河南省興辦起第一家“土地銀行”，率先走出了一條新時(shí)期農(nóng)村土地試驗(yàn)改革之路。打造了村集體擁有土地所有權(quán)、農(nóng)民擁有土地承包權(quán)、合作社擁有土地經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)”合一的“江灣模式”。昔日貧窮落后的鄉(xiāng)村，變成了“國(guó)家級(jí)生態(tài)村”“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”。
截至2020年春季，光山電大共招收國(guó)家開(kāi)放大學(xué)本、專(zhuān)科學(xué)員218名，其中鄉(xiāng)村干部211名，貧困戶(hù)7名。培訓(xùn)茶葉、油茶、苗木花卉等鄉(xiāng)村技能人員150名。（何菁 記者 龍成）
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