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編者按：遍布祖國大江南北的每一座校園都有她的獨特魅力和風采。今天，讓我們走進武夷學院，了解青年學子助力鄉(xiāng)村振興的故事。
武夷學院“茶小科”團隊服務地方茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。資料圖
“2022年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目和重點支持領域項目名單公布了！我們獲得重點支持領域項目立項建設?！比涨埃浾邅淼轿湟膶W院創(chuàng)業(yè)園的“茶小科”工作站，項目指導老師、武夷學院茶與食品學院學生工作科科長雷衛(wèi)星正在向學生們分享這一好消息。
2021年3月，習近平總書記在福建武夷山考察時強調，要很好總結科技特派員制度經(jīng)驗，繼續(xù)加以完善、鞏固、堅持。要統(tǒng)籌做好茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技這篇大文章。為此，該校茶與食品學院在原有的“茶學志愿服務隊”基礎上建立“茶小科”工作站，提出“小小科特派”的模式。這一項目通過創(chuàng)新建立科特派專家智庫、茶產(chǎn)業(yè)需求庫、企業(yè)平臺銷售庫、地方政府聯(lián)盟庫，構建信息流通交流中心，實現(xiàn)“茶農(nóng)—專家—政府—企業(yè)”的有效對接，推動茶科技賦能茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。
“茶小科”工作站現(xiàn)有學生成員67人，一支由58名科特派組成的團隊為學生“保駕護航”，提供專業(yè)指導和技術支持。一年多來，科特派帶著“茶小科”，足跡遍布福建省武夷山市興田、上梅、嵐谷等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，簽訂幫扶合作協(xié)議或開展校地共建?！靶⌒】铺嘏伞睆男@課堂走向田間地頭，在茶葉生產(chǎn)一線揮灑汗水，收集了解茶葉種植、加工、營銷等方面的問題和需求，整理歸納后反饋至科特派專家手中，并在指導下點對點制訂幫扶方案，延伸“科技特派員”的臂膀，擴大服務半徑。
“科技志愿服務讓我們對整個行業(yè)的認知更系統(tǒng)、更清晰，不僅能鍛煉實踐動手能力，為成為一名真正的科技特派員打基礎，也是用行動踐行新時代大學生的使命，為助力鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量?！辈鑼W專業(yè)學生杜夢茹說。
“你看這個360度搖青機，就是我們科特派博士團隊研發(fā)并在茶企運用的成果之一?！崩仔l(wèi)星向記者展示了2022年春茶季的照片，他高興地說，“企業(yè)反饋搖青均勻，大幅提升工作效率，這就是茶科技助力茶企的實效?！?/p>
在福建省優(yōu)秀科技特派員、武夷學院科研處產(chǎn)業(yè)對接科科長張見明的帶領下，武夷學院創(chuàng)建了全國高校首個國家水土保持科技示范園，面積800余畝，為茶園防治水土流失與生態(tài)建設提供技術及解決方案。還研制了植被覆蓋度速測系統(tǒng)軟件，可為農(nóng)業(yè)科技、政府、企業(yè)相關工作人員快速高效測定相關區(qū)域植被覆蓋度數(shù)據(jù)。
“黨的二十大報告提出，全面推進鄉(xiāng)村振興。這為我們致力推動茶產(chǎn)業(yè)提質升級指明了方向。面向未來，我們將在二十大精神的引領下，踐行綠水青山就是金山銀山的理念，將‘小小科特派’打造成為在各領域可推廣、可復制的樣本，使這一模式具有源源不斷的生命力，為我省茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻一份力量?！崩仔l(wèi)星說。（本文來源于閩北日報）
責任編輯：戴文慧
