推廣企業(yè)技能人才自主評價。將技能人才評價權(quán)下放到企業(yè)，充分發(fā)揮企業(yè)評價自主權(quán)。企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)實際和人員情況，采取考核鑒定、考評結(jié)合、過程化評價和直接認定等方式進行評價，從評價結(jié)果的接受者變?yōu)樵u價工作的主導者。目前，濟寧全市共93家企業(yè)完成自主評價備案，2021年以來近萬名技能人才通過企業(yè)自主評價獲得職業(yè)技能等級證書。

技工院校開展學生職業(yè)技能等級認定。為更好地服務和支持技工院校技能人才培養(yǎng)，自2020年起實施技工院校學生職業(yè)技能等級認定備案。經(jīng)備案的技工院?？山Y(jié)合教學計劃，采取結(jié)果考核、過程考核或參加職業(yè)技能競賽等方式，面向畢業(yè)學生開展職業(yè)技能等級認定。截至目前，共有13家技工院校具備認定資格，2021年已有3000余名學生通過認定獲得職業(yè)技能等級證書。

推進社會培訓評價組織開展職業(yè)技能等級認定工作。為深化“放管服”改革，推動技能人員水平評價由政府認定向社會化認定轉(zhuǎn)變，形成以市場為導向的技能人才評價機制，加快完善技能人才評價體系，構(gòu)建“標準化、專業(yè)化、實體化”評價組織，濟寧市開展社會培訓評價組織職業(yè)技能等級認定試點工作。濟寧市技師學院作為山東省首批社會培訓評價組織，可面向社會人員開展保育師等3個職業(yè)（工種）的技能等級認定工作。

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