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筆者曾多次參加農(nóng)村調(diào)研，我體會(huì)到，做好農(nóng)村調(diào)研，要多預(yù)想但不預(yù)判，多傾聽(tīng)但不盲從，多思考但不盲動(dòng)，重點(diǎn)把好五個(gè)關(guān)口。
把好主題關(guān)
農(nóng)村調(diào)研的一大挑戰(zhàn)就是主題難聚焦，與其一個(gè)人苦思冥想，不如主動(dòng)找老鄉(xiāng)聊一聊。在與老鄉(xiāng)聊天時(shí)我發(fā)現(xiàn)，不管老人還是年輕人，他們對(duì)農(nóng)村感受最深的就是變化大，這樣可以聚焦到“變化”這條主線(xiàn)上，圍繞農(nóng)村的變化展開(kāi)調(diào)研，包括農(nóng)村人口變化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)變化、村居環(huán)境變化、農(nóng)民精神面貌變化等。通過(guò)對(duì)變化的把握，從中確定主題，調(diào)研就有了針對(duì)性，對(duì)調(diào)研對(duì)象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研方式等也就有了基本把握，調(diào)研就能事半功倍。
把好政策關(guān)
農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策是調(diào)研中繞不開(kāi)的話(huà)題，比如一些農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策、農(nóng)村宅基地政策、農(nóng)村土地確權(quán)登記政策等，要求我們提前做好功課?，F(xiàn)在種稻谷、小麥、玉米等農(nóng)作物有沒(méi)有補(bǔ)貼？補(bǔ)貼多少？哪些農(nóng)田能種或不能種經(jīng)濟(jì)作物？這些具體問(wèn)題都需要熟悉相關(guān)政策。另外，調(diào)研中還會(huì)遇到政策被誤讀或存在執(zhí)行偏差的情況，要注意和老鄉(xiāng)講清楚政策的實(shí)際情況。這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)政策了然于胸。
把好研究關(guān)
調(diào)研時(shí)，我們看到了一些新的變化，要思考這些變化背后的原因，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。例如，某村現(xiàn)在有接近一半的人不在村里生活了，要么外出打工，要么舉家搬進(jìn)城里。另外，現(xiàn)在村里只有不到五分之一的地種著小麥，大部分地種了櫻桃。之前“一畝一千全種糧”，補(bǔ)貼不高，賣(mài)價(jià)不高，掙不到錢(qián)；現(xiàn)在種櫻桃收益高，變成“一畝一萬(wàn)不種糧”。那我們就要思考，為什么村里會(huì)有這些變化，變化會(huì)帶來(lái)哪些影響，有哪些伴隨變化出現(xiàn)的新問(wèn)題需要認(rèn)真了解，等等。
把好訪談對(duì)象關(guān)
訪談對(duì)象的選擇直接關(guān)系到訪談質(zhì)量的高低，甚至直接影響到調(diào)研方向。訪談?wù)l至關(guān)重要，訪談對(duì)象要有代表性、說(shuō)明性。比如，想了解種櫻桃的情況，就要問(wèn)種過(guò)櫻桃的老鄉(xiāng)，包括掙錢(qián)的、虧本的。只有和虧本的老鄉(xiāng)聊，才能發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)受天氣影響依然大、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)更加必要等。當(dāng)了解到越來(lái)越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)，我想找一位有代表性的進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)和多位老鄉(xiāng)聊天了解情況，最后選擇了自主創(chuàng)業(yè)的小謝。她是外地嫁來(lái)的，做過(guò)多種工作，敢闖敢干，有個(gè)性、有主見(jiàn)，從過(guò)去的“趕集花錢(qián)”到現(xiàn)在的“趕集掙錢(qián)”，小謝充分展示出新時(shí)代農(nóng)村青年的精氣神。
把好導(dǎo)向關(guān)
和老鄉(xiāng)嘮家常最容易聊出新情況，但聊什么、怎么聊就需要提前做好準(zhǔn)備，應(yīng)掌握主動(dòng)權(quán)，把握好方向。比如，全村為什么開(kāi)始種櫻桃，種糧和種櫻桃收入對(duì)比，種糧和種櫻桃都有什么政策扶持，等等。農(nóng)村調(diào)研不僅要“身入”，更要“心至”，要“以百姓之心為心”，多站在群眾的立場(chǎng)和視角看問(wèn)題，這樣的調(diào)研才能聽(tīng)到實(shí)話(huà)、察到實(shí)情、收到實(shí)效。
秘書(shū)工作
